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Heterogene Dynamik der hochschulischen Qualifizierung für Gesundheitsfachkräfte

HQGplus-Studie fasst erstmals Situation der hochschulischen Qualifizierung von Gesundheitsfachpersonen in Deutschland quantitativ und qualitativ zusammen

Zehn Jahre nach den „Empfehlungen zu hochschulischen Qualifikationen für das Gesundheitswesen“ des Wissenschaftsrats fasst die „HQGplus-Studie zu Hochschulischen Qualifikationen für das Gesundheitssystem – Update“ erstmals die Situation der hochschulischen Qualifizierung von Gesundheitsfachpersonen in Deutschland quantitativ und qualitativ zusammen.

Zum Studienbericht

Foto zur Veröffentlichung der HQGplus-Studie | Pflegerin zieht sich OP-Handschuhe an

Im Zentrum der Erhebung stehen dabei die hochschuli-schen Qualifizierungswege für Hebammen, Pflege- und Therapieberufe mit Verantwortlichkeiten und unmittelbaren Tätigkeiten an Patientinnen und Patienten bzw. Klientinnen und Klienten.

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